Panele akustyczne dla obiektów użyteczności publicznej.

Obiekty publiczne łączą dwa czynniki, które pogarszają akustykę: duże kubatury i twarde powierzchnie, często zmywalne ze względów higienicznych. Płytki, stal nierdzewna, przeszklenia, beton, gładkie posadzki. Nic nie pochłania dźwięku, wszystko go odbija. Hałas nie znika, tylko odbija się od ściany do ściany i kumuluje. To pogłos, i to on zamienia najmniejszy gwar w nieustanny zgiełk.

Dochodzi do tego mechanizm, który zna każdy rodzic, choć nie nazywa go po imieniu: efekt Lombarda. W hałasie każdy odruchowo podnosi głos, aby się przebić. Sąsiad robi to samo, a poziom rośnie stopień po stopniu. W stołówce szkolnej pełnej dzieci wynik często przekracza 80 dB(A), czyli tyle, co gęsty ruch uliczny, znoszony przez całą zmianę. Personel stołówki spędza w tym cały dzień, każdego dnia tygodnia.

W sali lekcyjnej problem przyjmuje inną postać: głos nauczyciela tonie we własnym pogłosowym ogonie. W głębi sali uczeń nie rozróżnia już słów, tylko papkę dźwiękową. Właściwą odpowiedzią nie jest krzyczeć głośniej, lecz korekcja akustyczna: montaż powierzchni pochłaniających, które skracają czas pogłosu i sprawiają, że mowa staje się wyraźna.

Montować panele na oko to wydawać publiczne pieniądze bez gwarancji efektu. Zawsze wychodzimy od liczbowego celu. Kluczowy wskaźnik nazywa się czasem pogłosu, oznaczanym T lub RT: to czas, w jakim dźwięk zanika po wyłączeniu źródła. Im jest dłuższy, tym bardziej pomieszczenie dudni i tym bardziej mowa staje się niewyraźna. Dokładnie to sprawia, że stołówka jest ogłuszająca, a lekcji trudno słuchać.

Ten punkt odniesienia nie jest naszym wymysłem. Norma PN-B-02151 służy jako odniesienie jakości akustycznej i ustala cele zależnie od przeznaczenia pomieszczenia. Dla sali lekcyjnej celuje się zwykle w czas pogłosu rzędu 0,4 do 0,6 sekundy. Dla stołówki lub dużej kubatury cel dopasowuje się do rodzaju przestrzeni i jej wysokości. Ustalenie tego celu na starcie daje mierzalny kierunek do doboru powierzchni pochłaniającej, zamiast mglistego chcemy, żeby było ciszej.

Ostatni punkt techniczny istotny w instytucjach: filc PET pracuje najlepiej w paśmie od 250 do 4000 Hz, czyli w zakresie ludzkiego głosu. To właśnie tam rozgrywa się zrozumiałość polecenia czy lekcji. Dobieramy więc grubość paneli, ich rozmieszczenie i pustkę powietrzną za nimi zależnie od tego celu i rzeczywistej kubatury pomieszczenia, nigdy według jednej recepty stosowanej wszędzie tak samo.

Uzasadnione pytanie, tym bardziej gdy w grę wchodzą pieniądze publiczne. Bądźmy konkretni. Panel akustyczny na wymiar zaczyna się od około 49 € zależnie od formatu i nadruku. Budżet projektu zależy przede wszystkim od powierzchni pochłaniającej do zamontowania, a więc od kubatury do obróbki i oczekiwanego poziomu komfortu. Salę lekcyjną obrabia się często za kilkaset euro, stołówkę lub salę wielofunkcyjną za kilka tysięcy, zależnie od wielkości.

Zamiast stawki za metr kwadratowy oderwanej od rezultatu, wyceniamy rozkład, który celuje w konkretny cel akustyczny, ten sławny czas pogłosu. Płacisz za uzyskany efekt, a nie za stertę paneli. Wycena wyszczególnia obrobioną powierzchnię, formaty, ewentualny nadruk i termin, co ułatwia decyzję wewnętrzną lub w radzie.

Przy zamówieniu publicznym lub przetargu dostarczamy dokumenty przydatne do Twojej dokumentacji przetargowej: szczegółową wycenę, karty produktów, protokół ogniowy, kartę absorpcji, a w razie potrzeby opis techniczny. Dostawa rusza w DDP, z cłem i podatkami w cenie, bez ukrytych kosztów przy odbiorze. Dla zespołu szkół lub kilku lokalizacji dopasowujemy dostawy i montaże do Twojego kalendarza wakacji lub prac.